2022年教师将取消编制是真的吗（在编教师取消已成定局）

“让不合格的老师出去”教师退出机制已多地试点。

近日据钱江晚报报道，浙江省宁波市教育局拟推出《宁波市中小学（幼儿园）教师退出机制实施办法（征求意见稿）》的公告。

根据该公告，教师的退出渠道包括待岗、转岗、离岗退养、解聘。

在此之前，很多人认为教师是一个非常抢手的工作，退休后有养老金，有寒暑假，还体面。

肯定有人质疑，宁波又代表不了全国，但是，各位看官，宁波打响了第一枪，绝不仅仅只是偶然。

根据教育部门数据统计从2012年到2022年，教师报考人数从17万上升到1144万，10年翻了66倍。

而我国从2016年至2022年这6年时间里，新生儿数量一共有8761万，到2028年这些孩子是不是基本全部是1～6年级的小学生了？

而2022年，我国小学教师578.9万，如果教师数量不在增加，师生比是1:15，更刺激的是2016年，是我国新生人口的峰值1786万，到2022年1062万，相比2016年下降了40%。

如果照这趋势发展下去的话，那么2022～2027年新生人口将只有5100万，等这批孩子上小学，师生比就是1:8.8，严重的供过于求。

就这还是教师不增加的情况下计算的，但教师可能不增加吗？占了坑的绝对不出来，在坑外的还再努力往里挤，怎么办？卷呗！所以教师退出编制的事情一定会发生的！

有的网友表示双手赞成。

但值得注意的是，退出机制评定标准该怎么定？该由谁来定？

如果判定标准是成绩，生源又会成为很大的问题，如果决定权在学校，那老师工作之余是否需要注意搞好人际关系方面的问题？

有的教师担心“劣币驱逐良币”难免变成关系户留下，没背景的离开，其实该举措的初衷是激发教师们的活力，让教师团队“卷”起来，只是如若实施，还希望做到公平、公正、公开！

除宁波外，也有一些地区也开展了“不合格”老师退出去的实践探索，如山东平阴县也已试行建立“老”教师柔性退出制度和不合格教师刚性退出制度。